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Wir freuen uns über neue Fördermaterialien für die Mosaik Frühförderstelle Köflach 
Dringend benötigtes Förder- und Spielmaterial für körperlich und geistig beeinträchtigte Kinder im Alter von 2-5 Jahren wurde durch die Unterstützung von Drei Hilft angeschafft. Dazu ein herzliches DANKESCHÖN!!!
Eine kurze Beschreibung, welche Dinge die Frühförderinnen wofür einsetzen, wenn sie zur Betreuung und Förderung, die direkt vor Ort in den Familien stattfindet, diese Materialien in großen Säcken und Kisten mithaben.
Fördermaterial und Einsatzmöglichkeiten/Verwendung, ein paar Beispiele:
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Verschlüsse-Haus
Kinder trainieren damit ihre feinmotorischen Fähigkeiten. Lernen, visuell mit den Augen Dinge mit Ausdauer zu betrachten, Blickkontakt halten zu können, unterschiedliche Dinge zu fühlen, die einzelnen Finger so mit der angemessenen Kraftdosierung zu bewegen, dass sie Klappen, Reißverschlüsse, Druckknöpfe, Schlüssel u.a. bedienen können.
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SpinAgain
Verschieden große Kreise mit unterschiedlichen Ober- und Randflächen auf einer Gewindestange.
Farben benennen können; Augen, Finger, Hand und Arm gemeinsam so koordinieren zu können (= Auge-Hand-Koordination), damit jede einzelne Scheibe auf den Stab gesteckt werden kann.
Für die Kinder das Beste dabei: es hat einen hohen Spaßfaktor, weil die Kreise sich dann von selbst nach unten drehen.
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Lasy-Konstruktionsmaterial
Wozu: Stangen, Räder und andere Formen können nach eigener Phantasie zusammengesteckt werden. Es fördert die Auge-Hand- und Hand-Hand-Geschicklichkeit.
Wir beobachten, dass Kinder bereits zunehmend PC und Handy suchtgefährdet sind; mit diesem Konstruktionsmaterial bauen sie sehr oft Waffen und andere Dinge nach, um diese für sie negativen Auswirkungen der PC-Spiele „aus dem Kopf“ zu bringen. Sie „entlasten“ sich quasi vom Stress über das Spiel.
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Smartmax Magnetisches Baumaterial
Wozu: magnetische Kugeln und Stäbe die leicht zusammengeführt werden können. Dadurch dass sie nicht exakt zusammenpassen müssen, sind sie fürs erste Bauen und für Kinder die Lähmungen haben oder sehr schlecht sehen, sehr gut geeignet, da sich schnell Erfolgserlebnisse einstellen. Dies ist außerdem für die Eltern eine tolle Möglichkeit, endlich auch einmal zu sehen, dass ihr behindertes/massiv beeinträchtigtes Kind „selbstständig“ etwas bewältigen kann und Lebensfreude zeigt.
14 Familien betreuen die Frühförderinnen der Mosaik Frühförderstelle Köflach pro Woche. Viele Materialien sind recht teuer, aber diese werden von den Frühförderinnen oft über Jahrzehnte verwendet und deshalb müssen dieses sehr stabil und „desinfizierfreudig“ sein, denn nach jeder Einheit müssen sie für das nächste Kind gereinigt werden.
Alle Spiele dienen der sensorischen Integration (SI), d.h., erst wenn alle unsere Sinne richtig zusammenarbeiten können, kann jemand heute bzw. im späteren Leben, sein Leben und den Alltag selbständig meistern und psychisch ausgeglichen sein.
Das Fazit in der Arbeit der Frühförderung:
- „Lernen“, geht nur mit Spaß! (D.h. der Effekt im Gehirn: es bewirkt bessere Speicherung von Gelerntem und ist mit Glücksgefühlen gekoppelt)
- durch „Beziehung“ (Anwesenheit einer echten, menschlichen Person beim miteinander „Tun“)
